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        小学生上网课,整理课堂笔记有什么好习惯?
        小学 来源:网络 编辑:小五 2020-04-28 14:23:35

          大部分地方小学一二三年级的学生还没有开学,考虑到学生的学业任务轻,年纪小抵抗力差,所以暂时都还没有开学,依然保持在家通过上网课来学习,在家上网课学习很考验学生的自觉性和自制力,所以说整理课堂笔记是一种上网课的好习惯。那么小学生低年级学生在家上网课学习,要如何整理课堂笔记?整理课堂笔记有什么好方法吗?以下就是小编为大家整理的关于小学生整理课堂笔记的内容,供参考!

          01记笔记的目的

          1.记忆

          记笔记最基本的一个作用,就是再一次加深你对内容的记忆。古人所说“手抄一遍,胜读十遍”不是没道理的。

          2.复习

          便于阶段复习,例如高三学生的数轮复习等等。笔记记下来的都是课堂上的重要知识点,是课本浓缩后的精华,以后复习时可以加快效率。

          3.理解能力

          抄写耗时的同时让我们的思维慢了下来。手写的时候,眼睛在看,大脑在想,在这样的慢频率下,你可以仔细揣摩,会加深对知识的理解。

          4.注意力

          课堂笔记可以帮助我们集中注意力,防止溜号走神。但同时应该处理好听课和记笔记的关系。

          5.归纳整合能力

          整理笔记可以锻炼我们对文本的归纳总结能力。在整理笔记的过程中,又是一次对内容的理解和整合。

          02记笔记到底在记什么

          可能很多同学记笔记,都会陷入一种矛盾之中,课堂上又要记笔记,又要听课,一心真的没办法二用呀!所以这个问题应该如何解决?你可能需要先来了解一下,记笔记到底在记什么?

          1.记知识点的框架

          上课的时候时间比较紧,如果没办法及时做记录,建议大家先听老师讲,然后记录老师的纲要部分和重点部分,这样知识体系一目了然,其他地方等课余时间再根据自己的理解或者其他同学的笔记作补充,再巩固一遍。

          2.记思维

          记笔记,如果仅仅是把老师黑板上的板书抄一遍,效率会低很多。尤其是理科,可能基础的知识点倒不是重点,重要的是老师在推导某一个公式时候的思路,以及老师解题的小技巧。

          3.记重难点和易错点

          在记笔记的过程中,也很需要你对笔记的内容进行分层,将其中的重难点和易错点,用不同颜色的笔给标注出来,便于时刻提醒自己。

          4.记补充点

          在老师的讲课过程中,除了课本上的知识点,肯定还会有很多额外延伸的东西,也是需要大家加以注意的,自然不能错过。

          5.记自己的总结和思考

          记笔记最好的模式是——每一节知识点都有自己的总结,最好能梳理出有关单元的知识和方法的内在联系,形成知识体系。

          小学生上网课,建议家长可以抽时间在旁督促,或者是常常检查孩子的上课笔记,这样对孩子的学习是有好处,小学生的学习自觉性和主动性差,所以在家学习家长们一定要好好配合!


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        文章标签: 在家上网课 课堂笔记
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